CIE - Lima

Reunión CIE-Lima este jueves 10 en la UNALM

2010-06-09T09:18:00.000-07:00

Recomendaciones:
Bajar en el paradero la curva (no en la puerta 1) que es el primer paradero para ingresar a la Agraria. Ingresar de frente con solo mostrar el carnet universitario. Básicamente para que no los tengan que registrar y hacer todo un trámite. Luego. caminar de frente y sin desviarse. Pasarán por la bibliteca, la BAN, un edificio bien grande, luego de ello verán todo un modulo donde se encuentran los CCFFs. Ahí preguntar por el local de la FEUA.

Reunión CIE-Lima

2010-05-31T20:20:00.000-07:00

A C U N I

ASOCIACIÓN DE CENTROS DE ESTUDIANTES

“POR UNA UNIVERSIDAD NACIONAL, CIENTÍFICA, DEMOCRÁTICA AL SERVICIO DEL PUEBLO”

UNI, 30 de mayo del 2010

Señores:

FEDERACIONES UNIVERSITARIAS, ASAMBLEA DE GREMIOS, CENTROS DE ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS DE ARTE, REPRESENTANTES Y DELEGADOS ESTUDIANTILES DE BASE.

Presente.-

De mi consideración:

Reciba el cordial saludo de unidad y de lucha de la Mesa Directiva de la Asociación de Centros de la Universidad Nacional de Ingeniería (ACUNI).

El motivo de la presente convocatoria de urgencia a la reunión de la Coordinadora Inter Universitaria de Estudiantes de Lima y Callao - CIEL; dicha reunión se llevará a cabo:

· Día : martes 01 de junio.

· Hora : 5.30 pm.

· Lugar : local de la ACUNI

AGENDA

1. Informes.

2. Movilización a un aniversario de la masacre de Bagua.

3. Decreto de Urgencia N° 037-2010.

4. Desalojo de la vivienda de varones de la Cantuta.

5. Balance del Congreso de la FEP y actividades pendientes.

Esperando contar con su presencia, quedo de ustedes.

Atentamente,

Juan Carlos Quispe Marca

1º Vicepresidente - ACUNI

Comedor UNI: “gratis, pero no fue gratis”. Parte I

2010-05-20T11:24:00.000-07:00

... PORQUE NADA ES GRATIS EN LA VIDA

Este es un artículo con información del 2007, sabemos que actualmente algunas cosas han cambiado, pero el fin del artículo es abrir el debate sobre el derecho al comedor universitario en las universidades peruanas. Espero nos puedan ayudar.

Ante los continuos problemas en el comedor de la Agraria, la Comisión Especial Comedor Universitario con la FEUA 2007 hizo una visita a distintos comedores de Lima con el fin de encontrar la mejor forma de administrar el nuestro que ya era concesionado.

A pedido de la MD-FEUA, los miembros de la comisión decidieron ir a la UNI que tenía referencias de ser el mejor del Perú.

Aquí se pudo constatar varias cosas.

Por ejemplo, que prácticamente colas no existían porque era por sistema de turnos.
Que el comedor contaba con dos nutricionistas que ya contaban con un estudio del nivel nutricional promedio del estudiante de la UNI en particular
Que las maquinarias eran nuevas y se había invertido en ellas alrededor de 1 200 000 dólares

Y que, las tres cuestiones más importantes:

Es de administración directa, no bajo concesión,
Es totalmente gratuito y solo tenías que separar tu turno.
Y el costo de producción de un almuerzo era de 3.20 soles cuando en la UNALM ese mismo año, bajo concesión, fue de S/. 3.50

Y ahora hablando de nuestro titulo, pues claro, esto no cayó del cielo y tampoco fue que les tocaron autoridades humanitarias, fue una conquista estudiantil de muy larga duración que de toma en toma de la universidad, y con un montón de detenidos, se llegó a arrancar este derecho a las autoridades. Legítimo si hablamos del derecho a la alimentación, pero hasta sobre ello es importante reabrir la polémica sobre las formas de lucha del movimiento estudiantil. eso fue el 2001 o 2002 si no nos equivocamos.

Pues bueno, aquí les mandamos las imágenes en cuestión. No olviden que son del 2007.

Seguramente quedarán preguntas pendientes que tendrán que ser expuestas en nuestro segundo artículo donde hablaremos de las luchas de este año para ampliar el número de raciones y construir el segundo piso que hasta donde sabemos, la ACUNI (equivalente a federación universitaria), ha conquistado recientemente.

Jefe de la OBUAE de la UNALM converzando en pleno almuerzo de visita con la nutricionista principal del comedor de la UNI. Luego de encontrar el estado promedio de nutrición del estudiante de la UNI, tenían pendiente realizar un estudio nutricional y sanitario de los cafetines.

Menú del día de la visita. "¿Por qué no hay carne?" "porque comer todos los días carne no equivale a tener una mejor nutrición". De ahí que solo ponían un huevo como complemente protéico. Es de resaltar que tenían como política no añadir ni un tipo de condimento.

Marmitas de la cocina. toda la maquinaria era de punta y con mucha higiene de por medio.

Comedor. Para hacer que el estudiante no se quedase más tiempo del necesario, no poniean televisores o imágenes que distrajeran, esto para que el espacio no se llenase. Es sabido ahora que de todos modos las raciones no alcanzan, por ello, se ha conquistado la construcción del segundo piso.

12:30 pm. Entrada al comedor de la UNI. El chico de rojo es del turno de 12:30 - 12 45 p.m. los que están detrás, son los del turno anterior que no alcanzaron ingresar por tardanza. No existen colas porque hay suficiente personal para cubrir la producción (fija) de menus.

Conozca al joven peruano que fue admitido por tres universidades de EE.UU.

2010-05-19T08:53:00.000-07:00

Congreso de la FEP 2010 Lambayeque

2010-05-18T15:58:00.000-07:00

Hola a todos los universitarios de Lima y el Perú. Como ya sabrán muchos, varias bases de Lima participaron del Congreso de la FEP en Lambayeque. Bueno pues, para mayor conocimiento estaremos informando dentro de poco por este medio. Nuestra posición, conclusiones, imágenes y demás info sobre todo el evento.

También comentarles que las disitintas bases de Lima han llegado a un acuerdo preliminar que bajarán estarán bajando a bases sobre la realización del III Encuentro Interuniversitario de Estudiantes de Lima al cual se invitarán a delegaciones universitarias del Perú, así como a dirigentes de la Federación de Estudiantes Universitarios de Ecuador que nos hablarán de su experiencia como FEUC.

Eso es todo por el momento, no dejen de inscribir sus e-mails en la parte superior central, donde dice "entradas RSS" para que cuando hayan actualizaciones en el blog puedan ser notificados.

Hasta pronto

Propuesta de Modificaicón del Estatuto Universitario UNI

2010-02-18T12:16:00.000-08:00

CORRECCIONES

Reunion en la ACUNI este lunes a las 6:pm

2009-11-15T17:36:00.000-08:00

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

A C U N I

ASOCIACIÓN DE CENTROS DE ESTUDIANTES

Por una Universidad Democrática, Científica y gratuita al servicio del pueblo

UNI, sábado 14 de noviembre del 2009

Señores:

FEDERACIONES UNIVERSITARIAS, ASAMBLEA DE GREMIOS, CENTROS DE ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS DE ARTE, REPRESENTANTES Y DELEGADOS ESTUDIANTILES DE BASE, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN GENERAL.

Presente.-

De mi consideración:

Reciba el cordial saludo de unidad y de lucha de la Mesa Directiva de la Asociación de Centros de la Universidad Nacional de Ingeniería (ACUNI).

El motivo de la presente es para convocarlo a la siguiente reunión de la Coordinadora Interuniversitaria de Estudiantes de Lima y Callao - CIEL; que se llevará a cabo :

· Dia : lunes 16 de noviembre.

· Hora : 6:00 pm.

· Lugar : Auditorio de ACUNI

AGENDA

1. Informes.

2. Definir las actividades y medidas para la II Movilizacion Interuniversitaria de Estudiantes para el 26 de nov.

3. Participacion y apoyo de la CIEL en las elecciones para la Federacion de Estudiantes de la U. Callao (FUC).

Esperando contar con su presencia, quedamos de ustedes.

Atentamente,

Jean Pierre Mandujano Gutierrez (Presidente – ACUNI)

Juan Carlos Quispe Marca (1er. Vicepresidente)

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ACUERDOS DE LA REUNION ULTIMA DE LA CIEL (LUNES 07 NOV.)

EVALUACION DE LA I MOVILIZACION INTERUNIVERSITARIA DE ESTUDIANTES.- El balance de esta primera movilizacion es positiva toda que se viene reactivando en la practica y la accion concreta el trabajo de la CIEL luego de un relativo periodo de inactivadad producto de la reconformacion de los principales gremios estudiantiles y la focalizacion del trabajo gremial a nivel interno en cada una de las bases.

En esta primera jornada de protesta por la defensa de la universidad publica y del presupuesto de la educacion (6% del PBI), el aspecto cualitativo sobresale sobre el aspecto cuantitativo. si bien esta jornada de lucha no ha sido una un acto masivo, sin embargo logro aglutinar a las voluntades mas concientes de todas las Universidad Publicas de Lima. Asi, las bases estudiantiles de la UNI, U. Callao; U. San Marcos; U. Agraria; U. Cantuta y la U. Vilarreal se hicieron presentes en esta jornada.

Por otro lado se señaló que es necesario elevar los niveles de convocatoria,informacion, concientizacion, organizacion, planificacion y movilizacion como condiciones necesarias para elevar los niveles de lucha. se debe que superar los niveles de organizacion y coordinacion, tanto a nivel interno en cada una de las bases como a nivel interuniversitario, ya que este es uno de los problemas que muestra mayores limitaciones en el conjunto de la jornada de movilizacion, desde la convocatoria hasta el desarrollo de la jornada misma el 5 de noviembre. Otro de los signos nos llama consolidar los niveles de organizacion, coordinacion y planificacion es que se no se desenvuelto esta jornada sobre la base los acuerdos de la CIEL. Por lo cual la CIEL, su Comite Ejecutivo, se comprometen en hacer respetar LOS ACUERDOAS de las intancias de decision de la CIEL.

se acordó realizar las II Jornada de Movilizacion Interuniversitaria de Estudiantes para el jueves 26 de noviembre. En la medida que para ese dia diversas organizaciones gremiales y sociales (CGTP, FRENVIDAS, etc.) vienen convocando a una Jornada Nacional de Protesta, se suma a dicha jornada,al impulso de la unidad en la accion directa, bajo su plataforma propia que tiene como eje central el rechazo a la politica de abandono de universidad publica y la exigencia del 6% del PBI como presupuesto efectivo para el sector educacion.

se aclaró que la labor de la CIEL no puede reducir su labor a la lucha por la defensa del presupuesto para educacion en la coyuntura de la aprobacion del presupuesto publico, sino que su labor tener continuidad para atender la problematica organizativa de consolidacion y reconstruccion de las gremios y federaciones estudiantiles a nivel de Lima; la defensa firme de los derechos estudiantiles economicos y reivindicativos y los problemas academicos, muchas veces desatendidos por las dirigencias estudiantiles.

por lo cual las perspectivas de la CIEL giran bajo la siguiente puntos centrales:

Participar, respaldar y apoyar el proceso de reconformacion de la Federacion de Estudiantes de la U.Callao a realizarce este 4 diciembre
organizar el I ENCUENTRO DE LA UNIVERSIDADES CON LOS GOBIERNOS REGIONALES, GOBIERNOS LOCALES Y LA MICROEMPRESA
la defensa de la formacion y calidad academica, recuperando el ejercion pleno de la tacha docente y la catedra paralela; tomando parte de las evaluaciones y concursos para nombramiento, ratificacion y ascenso docente.
Impulsar un Taller de Realidad Universitaria, con el objeto de materializar un diagnostico efectivo y documentado sobre la situacion de la Universidad Peruana.

Atte. Comite Directivo de la CIEL
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AQUI LES DEJO ALGUNAS PAGINAS SOBRE LA MOVILIZACION DE LA CIEL:

http://mariategui.blogspot.com/2009/11/lima-universitarios-exigieron-en-las.html

http://lamula.pe/2009/11/estudiantes-exigen-cumplir-acuerdo-de-mayor-presupuesto-para-educacin/

Movilizacion jueves 26 de noviembre

2009-11-15T17:30:00.000-08:00

MOVILIZACIÓN ESTUDIANTIL

Se convoca a todos los estudiantes de las universidades públicas de Lima y Callao a movilizarse por la exigencia y cumplimiento del 6% del PBI designado para educación.

JUEVES 26 DE NOVIEMBRE

Concentración: plaza 2 de mayo

¡NO A LA PRIVATIZACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS!

¡EXIGIMOS EL CUMPLIMIENTO DEL 6% DEL PBI PARA LA EDUCACIÓN!

¡VIGENCIA IRRESTRICTA DEL MEDIO PASAJE!

¡EN CONTRA DE LA POLITICA DE ABANDONO DE LA UNIVERSIDAD PUBLICA POR EL REGIMEN APRISTA!

COMUNICADO DE LA FEDERACION UNIVERSITARIA DEL CALLAO

2009-09-09T21:13:00.000-07:00

COMUNICADO DE LA FEDERACION UNIVERSITARIA DEL CALLAO

Saludos compañeros estudiantes, amigos, a continuación difundimos y denunciamos lo que viene aconteciendo en la Universidad Nacional del Callao:

1º- Denunciamos a las "autoridades" universitarias, quienes aplican políticas en contra los intereses estudiantiles, y producen con ello corrupción y mediocridad, tanto en lo académico como en lo administrativo y económico, cualquier estudiante de base consciente puede constatar ello.

2º- Actualmente se sufre la agudización de un problema que tiene que ver con el cruce de horas de clase y la monárquica forma de resolver este problema por parte del RECTOR aprobando una resolución que lo único que genera es que la gran mayoría de estudiantes tenga la condición de estudiante irregular, que implica no tener derecho a carne, becas de alimentos, postular a tercio, etc., es decir se prohíbe los cruces horarios, el sistema electrónico está diseñado para ello, al respecto los gremios y estudiantes de base estudiaron, analizaron la situación y se planteo cuestiones concretas:

a) Señalar y denunciar la forma cómo es que se elaboran los horarios de estudio en todas las facultades, el marco general es de gran corrupción es decir el director de escuela y el jefe del departamento académico negocian los horarios con los demás profesores viendo su comodidad, olvidando así a los estudiantes; en muchas facultades solo se tiene un horario, por lo que en los hechos los estudiantes nunca escogen un horario desde que ingresan hasta que egresan(señalar que en economía cuentan con 3 horarios, y ello permitiría entre otras cosas no abandonar los estudios si se requiere trabajar también).

b) Señalar y aclarar a las bases que el cruce de horarios no es un derecho estudiantil porque atenta contra la perspectiva científica que debe tener un desarrollo académico; pero que actualmente por lo transcurrido del semestre y la ineficacia de los administrativos la única vía de solución es que se permita como máximo 2 horas de cruce como ya se hizo el semestre pasado

3º- Esta situación muestra la inoperatividad el sistema burocrático de la UNAC dando muestras una vez más de su ineficacia, perjudicando la matricula de la gran mayoría de estudiantes,...

Ante este hecho los gremios de las Facultades de Ciencias (CC.FF.FCNM); Ingeniería Química (CCFF.FIQ), Ingeniería Electrónica (CCFF. FIEE), Facultad de Ciencias Económicas (CCFF.FCE); Ingeniería Mecánica y Energía (CCFF. FIME), se unieron para afrontar esta problemática, y dar así un gran salto en los niveles de organización dentro de la UNAC, tal es así que el día lunes 07 de setiembre se realizo un cierra puertas en horas de la mañana, para denunciar la incapacidad de las autoridades por resolver un problema que se presenta año tras año, fue cuando hizo aparición las reaccionarias "fuerzas del orden", además de haberse constatado la presencia de personal policial y militar vestidos de civil, quienes tenían la "misión" de identificar a los dirigentes y secuestrarlos. Aquel día lunes se dio una tregua en vísperas de una audiencia entre la dirigencia estudiantil y el RECTOR CONTADOR VICTOR MEREA LLANOS para solucionar el problema ya mencionado, reunión que nunca se dio y muestra así una falta de voluntad por resolver los problemas por medio del dialogo.

Los gremios y estudiantes de base se reunieron para evaluar la situación y decidir qué acciones tomar el día miércoles 09, se acordó tomar el campus universitario y además movilizarnos hacia el rectorado, debido a que iba a ver consejo universitario, la medida se llevo a cabo con mucho esfuerzo, debido a que la UNAC sufre una gran presencia de estudiantes apristas los cuales tienes conductas lumpenes y matonescas, quienes hasta cuentan con mercenarios de la zona del callao, en fin la medida se llevo a cabo y se movilizo a los compañeros, lo peor viene aquí los policías que se multiplicaron por cientos, con piedras, ladrillos y palos rompieron la toma golpeando a muchos estudiantes quienes con cabezas rotas intentaban defender la medida, además de secuestrar en "seguridad del estado" a varios compañeros, por lo que denunciamos al gobierno aprista y fascista que es el que implementa la "política" educativa, y el mayor de los desprecios a las mesnadas llamadas "fuerzas del orden", esto es lo que podemos denunciar hasta el momento y con la perspectiva de elevar los niveles de organización nos despedimos.

Favor de difundirlo a medios de prensa, a quienes se recurrió pero que nunca estuvieron.

Nueva ACUNI

2009-06-29T19:00:00.000-07:00

PALABRAS DE AGRADECIMIENTO

Quienes postulamos como lista “V”, Visión de Acción y de Cambio, candidata a la Mesa Directiva ACUNI, nos dirigimos a la comunidad estudiantil para agradecer a los cerca de 4000 estudiantes que participaron en las Elecciones Democráticas Generales y Universales para la ACUNI, que representan el 36.6% de los estudiantes matriculados, y en particular a quienes depositaron su confianza en nosotros y que nos conceden la posibilidad de asumir, actualmente, la dirigencia estudiantil de la ACUNI. A ellos nuestros más sinceros agradecimientos. Así, los nobles fines que motivaron, en 1913, la formación de la Asociación de Estudiantes Ingeniería, una de las primeras organizaciones estudiantiles de nuestra patria, hoy se vuelven a encender gracias a la participación de ustedes y de nosotros.

Cuando nuestra querida universidad se encuentra distante y alejada de los nobles fines para los que fue creada, y la promoción de ciencia y la tecnología que impulse el desarrollo nacional está muchas veces ausente en las cátedras que nos enseñan, y la mediocridad libresca, sin una real vinculación con la práctica se acentúa cada vez mas bajo el actual modelo educativo Neoliberal, de abandono de la Educación Pública, con la complicidad de unas autoridades que han demostrado ser incapaces de dirigir los verdaderos cambios que nuestra universidad necesita; nos reafirmamos una vez más, ahora como Mesa Directiva ACUNI, en que es insuficiente la sola contemplación para poder revertir esta grave realidad. Por el contrario, estamos convencidos que los estudiantes de la UNI hemos sido, somos y seremos los protagonistas principales de su cambio real.

Solo cuando entendamos que es necesario participar, nutridos de la teoría y el historial de lucha estudiantil y de nuestros pueblos; cuando pasemos de las palabras, de las buenas intenciones, de nuestras ansias de cambio a la acción, a la praxis, a la experimentación, nos estaremos aproximando al ejercicio real del quehacer científico. Solo así podremos descubrir por nosotros mismos la verdad de nuestros tiempos.

La presente no es un simple saludo de agradecimiento, es fundamentalmente, la afirmación de una voluntad de trabajo, de un sentimiento de acción y de cambio. Es la afirmación, en el camino de las generaciones anteriores que nos dejaron además del Comedor UNI, los Buses UNI, el Carne Gratuito, Matricula Cero y otros derechos recuperados, fundamentalmente, un ideal por el cual seguir luchando junto a nuestro pueblo por su segunda y autentica independencia. Es una afirmación en la brega por una nueva universidad democrática, científica, nacional y comprometida con intereses populares; por hacer de la UNI, una universidad realmente comprometida con el impulso de la independencia tecnológica.

Volantes del Tercio y Colectivos en la UNI

2009-06-16T08:54:00.000-07:00

Volantes sobre las elecciones de rector en la UNI.

Toma de Rectorado de San Marcos

2009-05-10T20:47:00.000-07:00

Se adjuntan videos de lo que paso en el programa de Prensa Libre

Declaraciones del Vicerrector desmintiendo el supuesto secuestro, por la cual el Rector dispuso la intervención policial el dia miércoles en la madrugada.

¡AUTORITARIO RECTOR IZQUIERDO VASQUEZ PIDIO INTERVENCION CRIMINAL DE LA RESIDENCIA UNIVERSITARIA HACIENDO JUEGO OPORTUNISTA AL ALCALDE CORRUPTO CASTAÑEDA LOSSIO!

ABUSIVA BRUTALIDAD POLICIACA (ACTUANDO A LAS 2 DE LA MADRUGADA DEL 6 DE MAYO) APRESO, HURTO Y AGREDIO A RESIDENTES DEJANDOLOS PRACTICAMENTE EN LA CALLE

BRUTAL INTERVENCION POLICIAL DE LA RESIDENCIA Y DESALOJO DEL RECTORADO, HABRIAN SIDO MAQUINADOS POR LA VORAGINE DE INTERESES ECONOMICOS Y TRANSAS: CASTAÑEDA-IZQUIERDO (BY PASS), REMODELACION-PRIVATIZACION Y ELECCIONES-CARGOS, INVOLUCRANDO A RECTOR MAFIOSO IZQUIERDO VASQUEZ, ASESOR PRINCIPAL ING. CESAR SANDOVAL, SECRETARIO GENERAL DE LA UNIVERSIDAD SEGUNDO NIÑO MONTERO, JEFE DE LA DIGA EDUARDO FIGUEROA, JEFE DE BIENESTAR JAIME DIAZ, ASESOR LEGAL MIGUEL BLANQUILLO Y A DECANOS CORRUPTOS, QUE PRETENDERIAN ACALLAR TODAS LAS PROTESTAS Y RECLAMOS ESTUDIANTILES PARA CONSUMAR “FAENON” EN SAN MARCOS.

EN CONSEJO UNIVERSITARIO EXTRAORDINARIO CONVOCADO EL MISMO DIA MIERCOLES 6 DE MAYO A HORAS 6PM, 18 DECANOS MISERABLES RESPALDARON MAYORITARIAMENTE INTERVENCION POLICIACA Y DETENCION DE 23 ESTUDIANTES ORDENADOS POR RECTOR IZQUIERDO VASQUEZ.

VICERRECTOR PEÑA DESMIENTE HABER SIDO SECUESTRADO Y DECLARA ANTE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA CON OFICIO N*499-VRAcad DEL 7 DE MAYO-2009 DIRIGIDO AL RECTOR, QUE NINGUN FUNCIONARIO FUE RETENIDO CONTRA SU VOLUNTAD NI MALTRATADO EN EL RECTORADO. PATRAÑAS DEL SECUESTRO DECLARADAS POR EL RECTOR IZQUIERDO A LA PRENSA FUERON CORTINA DE HUMO PARA AUTORIZAR BRUTAL REPRESION POLICIAL Y DETENCION DE ESTUDIANTES RESIDENTES. ORDENANZA Y MENTIRA DEL RECTOR ESTAN CORROBORADAS EN EL OFICIO N* 394-VIIDIRTERPOL-DIVTER-CENTRO-CUV3-DEINOL DE LA COMISARIA PNP UV3. DECLARACIONES DEL VICERRECTOR PEÑA A AGENCIA PERU.TV, TAMBIEN PRUEBAN LAS MENTIRAS DEL RECTOR Y EL SUCIO JUEGO DE SUS SECUACES.

ESTUDIANTES DETENIDOS Y MALTRATADOS POR MAS DE 24 HORAS EN SEGURIDAD DEL ESTADO SON LIBERADOS GRACIAS A LA PRESION Y MOVILIZACION DE LOS ESTUDIANTES.

CON TOTAL DESCARO Y POR ORDENES DIRECTAS DEL RECTOR, JEFE DE RELACIONES PUBLICAS DE LA UNIVERSIDAD JORGE BELEVAN, DECLARA ANTE NOTICIERO DE CANAL 4 “PRENSA LIBRE” QUE ESTUDIANTES INCUMPLEN “JUSTAS” NORMATIVAS PARA SER RESIDENTES Y QUE ES OBLIGATORIO PAGAR CARNET UNIVERSITARIO. ARGUYO CONTAR CON UN “BUEN COMEDOR UNIVERSITARIO” Y JUNTO A SINVERGUENZA JEFE DE ABASTECIMIENTO HALDER MORI MINTIERON ARGUMENTANDO OTRA VEZ LA FIGURA DE UN SUPUESTO SECUESTRO DURANTE LA TOMA DEL RECTORADO.

CONDUCTORA DE PRENSA LIBRE, ROSA MARIA PALACIOS, CONSTATO EN SU REPORTAJE LA DEPLORABLE SITUACION DEL COMEDOR UNIVERSITARIO Y LAS INDIGNAS CONDICIONES DE LOS RESIDENTES VIVIENDO ACINADOS EN UN SOTANO. ASINTIO QUE RECLAMOS ESTUDIANTILES ERAN JUSTOS Y QUE AUTORIDADES DEBERIAN RESOLVERLOS. INCLUSIVE MANIFESTO HABER RECIBIDO GRATUITAMENTE SU CARNET UNIVERSITARIO EN TIEMPOS DE ESTUDIANTE. REPORTAJE Y DECLARACIONES DE CONDUCTORA TELEVISIVA LE HACEN SALIR “TIRO POR LA CULATA” A MITOMANO RECTOR IZQUIERDO VASQUEZ, QUIEN ORDENO A SU “MASCARON DE PROA” JORGE BELEVAN MENTIR SOBRE LA VERDADERA SITUACION DEL COMEDOR Y LA RESIDENCIA Y EVITAR A TODAS LUCES QUE LA PRENSA ENTREVISTARA AL VICERRECTOR PEÑA QUIEN PUBLICAMENTE PODRIA HABER DESMENTIDO EL “SECUESTRO”.

¡INDIGNANTE!: RECTOR Y DECANOS CORRUPTOS DEJARON PENDIENTE PARA EL PROXIMO CONSEJO UNIVERSITARIO LA APROBACION DE UN NUEVO Y REPRESIVO REGLAMENTO DE PROCESOS DISCIPLINARIOS QUE EXPULSARIA A CUALQUIER ESTUDIANTE QUE CRITIQUE O PROTESTE POR CUALQUIER CAUSAL, INDOLE O CIRCUNSTANCIA.

¡TODOS A MOVILIZARSE EN DEFENSA DE SAN MARCOS, POR UN MEJOR COMEDOR, RESIDENCIA, ENTREGA GRATUITA DE CARNET UNIVERSITARIO Y CONTRA EL REPRESIVO REGLAMENTO DE PROCESOS DISCIPLINARIOS QUE QUIEREN IMPONER LAS AUTORIDADES!

¡IZQUIERDO Y CASTAÑEDA CORRUPTOS FUERA DE SM!

Comité de Lucha de Ciencias Físicas
(Estudiantes de base de IMF y Física)

Estudiantes Arequipeños Expresan Respaldo a Presidente de la FEP

2009-03-18T06:42:00.000-07:00

Reproducimos la carta de Michael Gamez Begazo actual Presidente de la FEP y la que ciertas bases de Arequipa firman en respaldo a éste en torno a las ya conocidas presiones que está recibiendo por parte de sectores antidemodráticos y sectarios que no han visto con buenos ojos la ligera apertura que ha iniciado Gamez en la FEP, y en vez de saludar ello solo le ponen trabas y recortes a ciertos beneficios que estuvo teniendo.

Como se recordará en el Congreso Nacional de la FEP en Huancayo el 2007, la CIE - Lima mostró su rechazo a estos sectores sectarios que pretenden fortalecer la hegemonía de un solo grupo en la FEP a costa de su democratización. En ese sentido, la CIE - Lima denunció esos hechos a la vez que censuró a los postulantes que tenían actitudes sectarias y antidemocráticas o que carecían del respaldo de sus bases. Esto último fue el caso del actual Presidente de la FEP. Otros que censuramos fueron la Vice Presidenta, Raquel Cartagena y el Secretario de Organización Alin Monteza, aun así, manteniendonos en nuestra posición, entendemos que no podemos solidarizarnos con actitudes sectarias que lamentablemente aun reinan en muchos espacios estudiantes.

Por la reorientación y reconstitución de la FEP desde sus bases

La carta la pueden encontrar en la web oficial de la FEP.
(Los errores ortográficos son de la fuente...)

La Educación, ¿Qué Queremos?

Por: Michael Gámez Begazo
Pre s idente de la FEP / Estudiante de la UNSA

Prepararnos para los cambios que se avecinan es una tarea primordial para los estudiantes y el pueblo en general, más aun cuando este año sera un año lleno de luchas sociales y de definiciones. Lamentablemente el sectarismo implementado por algunos personajes, que se creían, o acaso aún se creen, los únicos dueños de la verdad, no permitió avanzar en un proyecto más grande que eleve a niveles superiores las justas aspiraciones de los estudiantes y del pueblo peruano.

Este no es mas que un mal síntoma que nos toca extirpar en todo sentido del movimiento estudiantil, más aún cuando se avecinan vientos de cambio en nuestro país, entender que los gremios y sindicatos no son exclusividad nuestra sino son instrumentos del pueblo. Empecemos pues entonces a forjar organizaciones populares con arrastre de masas desde abajo y sobre todo con objetivos sinceros y leales a nuestros ideales.

Tenemos la gran oportunidad y la responsabilidad de transformar nuestro Perú en un país mejor, con verdadera justicia, con poder para el pueblo y sobre todo con igualdad para los mas necesitados, hablamos entonces de darle un nuevo curso al Perú y eso significa cambiar las reglas de juego, empezando por la constitución política, Bolivia y Ecuador son ejemplos que si se puede hacer esto.

Y a nosotros los estudiantes que nos toca, siempre hemos afirmado que no se puede transformar un país si es que primero no se le da educación a sus pobladores, esto hace necesario reestructurar todo el sistema educativo nacional desde los niveles mas básicos hasta la educación de nivel superior ya sea esta universitaria o no universitaria. Todo esto de la mano con el pueblo, no existe educación aislada de la población.

Pero tenemos primero que preguntarnos que tipo de educación queremos, he allí la diferencia, si queremos una educación pro imperialista, una educación al servicio de las clases opresoras, una educación exclusiva, elitizada, funcional al modelo económico neoliberal, o queremos una educación al servicio del pueblo, una educación que nos enseñe a querer lo nuestro, una educación nacionalista, patriótica, científica, entonces esto significa la democratización de la educación nacional.

Para lo cual la creación un gran frente en defensa de la Educación Pública se hace necesario hoy mas que nunca, donde estudiantes, profesores, padres de familia, trabajadores no docentes y el pueblo nos pongamos de acuerdo en un solo programa, que gire en torno a la defensa de la educación pública y gratuita.

Por último nos toca a nosotros eliminar todo síntoma de enfermedad representada en el sectarismo, el autoritarismo y la imposición que algunos iluminados pretenden hacer, todo con las masas nada sin ellas, solo así podremos servir al pueblo de todo corazón.

Actualizado ( Domingo, 01 de Marzo de 2009 21:00 )

Estudiantes Arequipeños Expresan Respaldo a Presidente de la FEP

Escrito por José Flores Valeriano - Vice Presidente FEP

Domingo, 01 de Marzo de 2009 21:02

Carta de Respaldo a Presidente de la FEP

Compañero Michael Gámez Begazo

Presente.-

Estimado compañero en primer lugar queremos hacer llegar nuestro más afectuoso saludo y muestras de nunestra estima personal.

Somos conocedores de ciertos comentarios que circulan en el ambiente político universitario agustino que lo involucran a usted en una serie de cuestionamientos seguramente maintencionados y más aún cuando nos enteramos que circula un panfleto electrónico dizque de una base de estudiantes.

No conocemos mucho del movimiento estudiantil nacional, pero si sabemos sobre como hemos estudiado, trabajado y compartido juntos varios momentos en la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.

Desde acá te mostramos nuestro apoyo por que conocemos de tu trayectoria como dirigente de Ingeniería Eléctrica, desde cuando fuiste dirigente de aula, del CEIEL, Consejero Universitario y ahora como presidente de la FEP, sabemos de tu preferencia política por que nunca la ocultaste y siempre que teníamos que marchar juntos lo hicimos sin mirar tú ideología.

No podemos creer nada de lo que se dice puesto que juntos, marchamos por las calles de Arequipa más de una vez para reclamarle al rector Cornejo la reconstrucción de nuestro pabellón y su implementación y allí vimos la firmeza con la que actuamos y reclamamos lo justo, cuando tomamos la escuela contra el director y el decano. Y la toma de locales de la UNSA, a inicios del año pasado 2008, contra Cornejo y por el reinicio de clases. Nos hemos enfrentado más de una vez a la autoridad corrupta de la universidad pero ahora algunos ya no lo hacen.

Por eso compañero Gámez te mostramos nuestra muestra de apoyo y solidaridad, aún con las diferencias que tenemos. Pero eso si rechazamos cualquier forma de corrupción así sea de la autoridad, de los estudiantes.

Atentamente.

William Bernedo Gutierrez

Ex Secretario General del CEIEL

Ex Consejero de Facultad

Renan Luque Uturunco

Ex Secretario General del CEIEL

Ex Asambleísta Universitario

Jorge Miranda Gonzáles

Miembro del CEIEL

Jorge Alexis Almanacín

Estudiante Ing. Eléctrica

Edgar Condori Alarcón

Miembro del CEIEL

Ex Consejero de Facultad

Roli Flores Landeo

Miembro del CEIEL

Angel Tejada Paredes

Estudiante Ing. Eléctrica

Frank Barrera

Estudiante Ing. Eléctrica

Chonsejo de Facultad ... Dame q te Doy

2009-02-06T13:40:00.000-08:00

Consejo de Facultad de la Faculdad de Ingeniería Industrial y de Sistemas... de la Gloriosa Universidad Nacional de Ingeniería... Gloriosa por sus alumnos, sus hackers... pero no por sus profes consejales creo..

Actividad cultural por la ENSABAP

2009-01-26T07:29:00.000-08:00

"Gran Jornada por la Defensa de Bellas Artes"

Miércoles 28 Plaza Francia
2:00 pm - 5:00 pm

Grafitti en Vivo
Teatro

(Escuela de Arte Dramático ENSAD)

Mimos

Monólogos
5:00 pm - 10:00 pm

Clan Urbano

Takanamanta

Edward (Jagannatha)

Pedro Mo (Hip Hop)

Julio Pérez (La Sarita)

Además de habrán Malabaristas, Sikuris y muchos artistas más!!!

Lugar:

PLAZA FRANCIA

INGRESO LIBRE

Organizan:

Centro de Estudiantes de la ENSABAP

Coordinadora Interuniversitaria de Lima

A PASO FIRME...

2009-01-13T10:32:00.000-08:00

Estudiantes de Bellas Artes logran formalizar el retiro del Director de su Escuela. Abajo la Resolución que lo constata.

Jornada cultural de solidaridad

2009-01-13T10:26:00.000-08:00

Reunión de CIE - Lima este jueves 8

2009-01-02T17:05:00.000-08:00

Este jueves 8 de enero se convoca a reunión de la Coordinadora Interuniversitaria de Estudiantes de Lima. Por favor reenviar este mensaje a todos los dirigentes y estudiantes de base de Lima.

Agenda:

Informes de bases
Balance de últimas actividades
Problemática ENSABAP
Puntos pendientes
Tareas

Lugar:
Local de la Escuela de Bellas Artes, ENSABAP

Hora:
5:00 p.m.

Por tratarse de una instalación que se encuentra en "Asamblea Permanente", se ruega puntualidad

EEUUropa: Protestas por Bolonia y Atenas

2008-12-21T09:03:00.000-08:00

La universidad Educa para la EMPRESA o La SOCIEDAD

Uno de los objetivos principales cuando se proyectó todo el entramado de Bolonia era otorgar mayor peso a las empresas. Por tanto, desde 2010, como bien explica Francisco Javier Gabiola, director del Gabinete para Convergencia Europea de la Universidad Alfonso X el Sabio, «vamos a preparar graduados que puedan insertarse directamente en el mercado laboral». Para conseguir esta meta «se debe exigir que todos los títulos tengan una orientación profesional», añade. «Y para ello es necesario que la empresa dé un informe favorable de cada grado. Es decir que la ANECA debe contrastar los planes de estudio con una serie de referentes externos, y uno de ellos es, necesariamente, la empresa», explica Juan Luis Martínez, vicerrector de Coordinación de IE Universidad.

Pero además, el sector privado también tendrá relevancia durante el propio proceso de aprendizaje. «El alumno tendrá un periodo de formación en la empresa mucho más amplio que hoy en día. El aula será la empresa y recibirá las clases teóricas mediante videoconferencias, foros, chats...», concreta Juan Luis Martínez.

Ante esta situación cabe una pregunta: ¿Desaparecerán licenciaturas como Historia del Arte o Filosofía que interesan menos al mercado laboral? «Lo que hay que hacer es darle interés desde el punto de vista de la empleabilidad», comenta Martínez. Por su parte, Gabiola, de la Universidad Alfonso X el Sabio, añade que si cae la demanda «no tiene justificación el hecho de mantenerlas. Aunque no creo que esto ocurra».

Massimo Modonesi: La generación de 2008: luchas estudiantiles en Europa

Una nueva generación tomó la palabra y las calles. En Italia, Grecia y Francia las movilizaciones estudiantiles ocupan el centro de la escena política, reactivando el conflicto social a contrapelo de las inercias conservadoras que caracterizan estos países.

Italia: Defiende la Educación
SCUOLA: REGIONE TOSCANA, NO A RIFORMA GELMINI

Portugal: Especial de firgoa
Professores: PM lamenta ter lutado sozinho pela avaliação

Editorial de La Jornada: La explosiva mezcla griega

Las protestas estudiantiles que han sacudido a Atenas llegaron ayer hasta la Acrópolis, donde los jóvenes declararon su voluntad de invocar el apoyo internacional en el ámbito de la Unión Europea (UE). En una enorme manta, en la que se escribió la palabra “resistencia” en los cuatro idiomas más importantes del conglomerado, se convocó a la realización, hoy, de manifestaciones en el viejo continente.

Seis preguntas a los defensores de Bolonia
1ª.- ¿Por qué una campaña de comunicación en vez de un debate abierto sobre la situación de la Universidad?
2ª.- Se dice que el único objetivo del Plan Bolonia es homologar los títulos entre las diversas Universidades europeas, pero si esto es así, ¿cómo se explica que la duración de los Grados y de los Masters no sea la misma en todas las Universidades europeas?
3ª.- Por otra parte, si el objetivo es simplemente la homologación de títulos, ¿por qué el Grado lleva anexa la necesidad de preparar para una salida profesional, hasta el punto de que hay que señalar qué porcentaje de egresados ejerce una profesión ligada a ese título?
4º. Según el Diccionario de la real Academia “mercantilizar” significa convertir en mercantil algo que no lo es de suyo.
5º.- Si la Universidad no tiene nada que ver con el mercado ni con las empresas, ¿por qué un porcentaje altísimo de los miembros de los Consejos sociales, que tienen competencias en fijar las tasas y decidir los presupuestos, así como en la política de plantillas, son miembros de grandes empresas y entidades financieras?
6º.- Si el único objetivo de Bolonia es homologar los títulos, ¿por qué deben cambiarse los métodos didácticos dando cabida a una serie de habilidades y competencias cuyo rendimiento es muy discutible para la formación intelectual?

La crisis llega a Harvard
Se estima que los fondos universitarios se desplomarán un promedio de 30% este año académico
Las universidades miran ahora con cautela casi todas sus actividades.

Muchas escuelas, después de haber construido deslumbrantes centros de investigación y dormitorios de varios millones de dólares en los últimos años, están cancelando o reduciendo sus planes a largo plazo. Sin las fuertes ganancias generadas por los fondos, incluso las escuelas más ricas --entre ellas Harvard, MIT y Dartmouth-- se encuentran repentinamente en la poco familiar necesidad de recortar presupuestos y congelar contrataciones para compensar las drásticas pérdidas en sus inversiones.
Boston, 9 de diciembre. La mayor facultad de la Universidad de Harvard planea congelar el próximo año los salarios de los profesores y del personal que no esté afiliado a un sindicato, debido a que la casa de estudios con más recursos del mundo enfrenta un déficit de financiamiento por la crisis global.

Grecia: Crisis en la Educacion

El curso académico parece irreversiblemente perdido para las universidades , y la imagen que presentan es de desorganización completa. Una solución definitiva no parece posible al menos en corto plazo y la jefatura sindicalista de las universidades declara que continuará con las movilizaciones.

Garmendia: «Bolonia es irreversible y no cederemos ante la violencia»

La ministra de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendia, se ha mostrado convencida de que España llegará a tiempo al espacio común, que entrará en vigor en 2010, y advierte, en declaraciones a ABC, de que «el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha sido acordado ya por 46 países y es irreversible». Además, es rotunda al referirse a las reivindicaciones y protestas contra el proceso al expresar su disposición y la del Gobierno a «no tolerar el movimiento violento que sufren algunos campus».

Ensabap Comunicado de Vigilia URGENTE

2008-12-18T20:02:00.000-08:00

REENVIA!!!!

LA COMISION INTERNA TIENE RESPUESTA DESDE EL MINISTERIO...
HOY SE LLEVO A CABO UN PLANTON EN LAS INSTALACIONES DEL MINISTERIO DE EDUCACION (NUEVA SEDE) Y GRACIAS A LA FUERZA DE NUESTROS COMPAÑEROS Y LO SOLIDO DE NUESTROS RECLAMOS SE PUDO LLEVAR ACABO UNA REUNION EXTRAORDINARIA EN LA QUE EL SR MANUEL SOLIS CON LOS MAS ALTOS REPRESENTANTES DEL MINISTERIO DIERON LUZ VERDE A LA COMISION INTERNA DE GOBIERNO ..

PERO EL REPRESENTANTE MINISTERIAL CON SU ACOSTUMBRADA PARSIMONIA Y FALTA DE COMPROMISO CON LAS TOMAS DE DECISIONES AL RESPECTO DE NUESTRA ESCUELA INTENTA DAR MARCHA ATRAS, POR ESTA RAZON, HAREMOS UNA VIGILIA EN EL FRONTIS DE LA SEDE DEL MINISTERIO (AV. LA POESIA CDRA 1, COSTADO DE LA BIBLIOTECA NACIONAL AV JAVIER PRADO), EN DONDE SOLIS GOMEZ SE ENCUENTRA EN REUNION CON EL VICE MINISTRO, DONDE SE TOMARA LA DECISION FINAL. HASTA QUE SE REAFIRME LO PROMETIDO EN HORAS DE LA MAÑANA.

HAGAMOS PRESION PARA QUE DE UNA VEZ POR TODAS EMPIEZE UNA VERDADERA REORGANIZACION DE NUESTRA ESCUELA.

HOY MAS QUE NUNCA EL COMPROMISO CON TU ESCUELA DEBE HACERSE SENTIR...

para poder culminar el semestre de manera legitima y llevar a nuestra institucion a la obtencion del rango universitario...

¡NO FALTES!

¡VIVA LA ESCUELA DE BELLAS ARTES!

SOLO JUNTOS HAREMOS QUE ESTE CAMBIO SEA TRANSCENDENTE PARA NUESTRA ESCUELA.

CHOCOLATADA DE CONFRATERNIDAD ACUNI

2008-12-18T19:54:00.000-08:00

CHOCOLATADA DE CONFRATERNIDAD
_____________________________

Estimado compañero, recibe el saludo de unidad y de lucha de la ACUNI, mediante la presente te invitamos a la CHOCOLATADA DE CONFRATERNIDAD.

Esta actividad tiene por finalidad estrechar los lazos de compañerismo y de unidad de quienes, desde distintos espacios, nos identificamos con la vigencia de la ACUNI como la herramienta fundamental por la defensa de los derechos estudiantiles y los principios de defensa de la universidad pública.

VIERNES 19 DE DICIEMBRE

4:00 pm

ACTO CULTURAL

LUGAR: AUDITORIO ACUNI

ORGANIZA: ESTUDIANTES DE BASE ACUNI

"La juventud no es la esperanza del mañana, es la acción de hoy o no es nada"

COMUNICADO 004-CEENSABAP

2008-12-16T07:47:00.000-08:00

COMUNICADO 004-CEENSABAP

Los estudiantes de la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú (ENSABAP) a 21 días de declararnos en Asamblea Permanente y Vigilia, esta continúa firme, a pesar de los constantes ataques de diversos sectores que buscan deslegitimar nuestra medida y las razones por las que esta fue asumida.

Es preciso reafirmar que las causas de esta crisis y los motivos principales para asumir esta posición es la INDIFERENCIA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, pues la ENSABAP no sólo adolece de la ausencia de Director General desde hace 9 meses, sino que también está a merced de un grupo de docentes aprovechados, que anteriormente habían sido tachados por el alumnado; expectorados ante denuncias de todo tipo, y quienes regresaran por orden del Poder Judicial, sin pasar por ninguna evaluación. Actualmente, estos “docentes” cuentan con el apoyo de las “autoridades” de la Escuela, usurpando y copando los cargos del área académica de nuestra Institución, a pesar de la inepta “gestión” que tuvieran el Semestre pasado, con la pérdida de clases, contrataciones irregulares de docentes, diminuyendo el nivel de nuestra prestigiosa Escuela.

Pretenden imponer una visión retrógrada del arte, de seudo academicismo anacrónico, de incisión “técnica”, con clases empíricas, arcaicas, con bajo nivel de conocimientos y métodos desactualizados; dejando de lado la investigación, el fortalecimiento teórico e intelectual para el estudiantado, que debe suplir las carencias de sus “docentes” y convertirse, prácticamente, en autodidactas.

Estos “docentes” esperan hacerse cargo de la adecuación de la Escuela al Sistema Universitarios, sin tener ni Licenciatura, ni algún grado que los califique. Quieren a como de lugar un trozo de poder dentro de la Escuela, algo que han perseguido desde años atrás, para hacerse de un prestigio que no poseen por cuenta propia. Pretenden desprestigiar a docentes que no comulgan con ellos, como el Maestro José Coronado, cuya obra es reconocida y laureada en todo el país y el extranjero. Quieren detener el progreso de la Escuela “interpretando” a su peculiar manera las Normas y la Ley. Cabe recordar la serie de irregularidades cometidas previamente:

ABANDONO DE CARGO por parte de Manuel Solís Gómez, ya que no hubo una Resolución Ministerial que cese sus funciones, salvo un Oficio (289-2008-ME/SG-OAJ) emitido por Luís Alemán Nakamine, director de Asesoría legal del MINEDU, quien es RESPONSABLE DE DEJAR ACÉFALA A LA ENSABAP.

ABANDONO DE CARGO por parte de Roberto Villegas Robles, ex Director Académico, quien no obtuvo respuesta (hasta la fecha) a su renuncia elevada al Ministro de Educación.

ILEGAL PROCEDER DE LA SECRETARÍA GENERAL, a cargo de Clariza Ajalcriña Cortez, al “cesar” al Prof. Villegas Robles (Resolución SG N° 032-2008-ENSABAP) cuando no está en sus funciones ni el cesar, ni encargar o designar a un funcionario público, al ser un órgano de apoyo técnico (Art. 2° inciso D, Art. 8°, Art. 18° MOF-ENSABAP).

NOMBRAMIENTO Y ACEPTACIÓN ILEGAL DE CARGO PÚBLICO, al abandonar el cargo de Director Académico, Villegas Robles “encarga su cargo” a Luís Sono Cabrera a través de un simple Oficio (N° 367-DA-ENSABAP), lo cual es ILEGAL, pues un Funcionario encargado no puede “ceder” su cargo, siendo este de carácter público y necesariamente debió ser realizado por una Autoridad Superior; sea un Director General, (inexistente), o una Resolución Ministerial.

FALSEDAD IDEOLÓGICA (Art. 428° Código Penal), pues Luís Alemán Nakamine declara en el Oficio N° 695-2008-ME/SG-OAJ que el “proceso” por el cual se le “encarga” la Dirección Académica a Luís Sono Cabrera se ajusta al Estatuto y Reglamento de la ENSABAP, lo cual es FALSO, pues lo consta el Artículo 16° h, Estatuto ENSABAP, Artículo 33° Reglamento General ENSABAP, Artículo 18° MOF-ENSABAP, así como los Artículo 1° y 3° de la Ley 27594.

IRREGULAR PROCESO PARA LA EVALUACIÓN FINAL DEL SEMESTRE ACADÉMICO 2008-II, en flagrante violación a la norma (RD N° 776-88-ED) donde el estudiante debería participar de TODO el proceso, y este ser resultado del cumplimiento de un Programa; así como de los instrumentos de evaluación, Indicadores, etc. Como lo dice la norma: “La evaluación del estudiante se realiza en función de los objetivos establecidos en la Programación Curricular, asegurando objetividad, validez, pertinencia y confiabilidad en la medición del aprendizaje”. (Punto 11.1-RD N° 776-88-ED).

Compañeros

Las acciones dentro y fuera del Local en busca de una solución a los problemas DE FONDO de la Escuela, no responde a caprichos personales o grupales, responden a la REORGANIZACIÓN de la ENSABAP, tanto en la parte Académica, como Administrativa, así como la ADECUACIÓN AL SISTEMA UNIVERSITARIO, habiéndose promulgada la Ley 29292, que nos da 6 meses para dichos procesos, sin que esto signifique una nueva intervención que vulnera la Autonomía de la Escuela, además de los malos precedentes, pues la Crisis actual es también resultado de estas intervenciones. Que tampoco se imponga un proceso electoral pues no existen las condiciones para una elección de Consejo, ni de Director General por contar con sólo 4 profesores nombrados, todos miembros del “sindicato”, que son cuestionados por el alumnado en general, y culpables de la crisis actual en la ENSABAP. De igual modo, un gran porcentaje de los contratos de docentes vence este año, por lo que la renovación de los mismos podría ser condicionada de llevarse a cabo el proceso electoral, pues ya vemos como los docentes del “sindicato” vienen ejerciendo presión a los docentes para apoyar su ilegalidad, además de exigir la entrega de registros, sin que concluyan las clases, violando la Ley (Art. 46° Constitución Política del Perú)

Exigimos que estas tareas se hagan a través de una Comisión Interna de Gobierno, elegida democráticamente en Asamblea de Claustro Pleno por los 3 estamentos de la Escuela.

POR UN VERDADERO CAMBIO EN LA ENSABAP
FUERA LA CORRUPCIÓN Y LA MEZQUINDAD
REORGANIZACIÓN TOTAL
COMISIÓN INTERNA PARA LA ENSABAP

C.E.E.N.S.A.B.A.P.

Centro de Estudiantes de la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú

Haciendo Escuela

www.ce-ensabap.blogspot.com

Arte Resistencia Minuto al Munito

2008-12-08T10:50:00.000-08:00

Excelente unipersonal de la compañera de Bellas Artes titulado "Abuse Usted de las Cholas" escrito por Andres Cortez...
A la mirada atónica de los transeuntes y uno que otro policía timorato. Se viene desarrollando con normalidad y en un clima de fiesta comunal este evento que pretende mostrar una propuesta con Lucha por una mejora académica y administrativa dentro de la Escuela Nacional de Bellas Artes.

En la noche se asoman los estruendos musicales de la Sarita

De 22 de Septiembre

Actividad cultural solidaria en la ENSABAP

2008-12-07T18:19:00.000-08:00

NOTA DE PRENSA

Habiendo transcurrido ya 14 días desde que los alumnos de la ENSABAP (Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú) nos declaráramos en Asamblea y Vigilia Permanentes , tanto en el interior como exterior del local central de nuestra Escuela, paralizando completamente las clases, y aún no teniendo respuesta del Ministerio de Educación frente a la propuesta de solución para nuestra problemática (crisis institucional:sin Dirección General 8 meses, Dirección Académica usurpada por Luis Sono Cabrera, infraestructura colapsando) ya presentada el pasado 25 de junio a través de una marcha hacia el MINEDU y dada la aprobación el pasado jueves 4 de diciembre, en el pleno del Congreso, del Proyecto Ley que nos otorgaría Rango Universitario más que nunca los alumnos decidimos permanecer juntos por la defensa de la ENSABAP reclamando se le dé legalidad a la Comisión Interna de Gobierno propuesta para la Reorganización y Adecuación al Rango Universitario.

Es por eso que le invitamos a acudir desde las 11:00 am hasta las 10:00 pm al frontis de la ENSABAP (Jr. Anchash 681, al costado del Congreso de la República) este lunes 8 de diciembre a la 1era Jornada de Arte para Resistir, evento organizado con el apoyo de la hermana Escuela Nacional de Arte Dramático y apoyado por la Escuela Nacional de Folclore y Conservatorio Nacional de Música.

Contaremos con títeres, clauns, mimos, malabares con fuego, monólogos , teatro, graffiti, break dance y artistas invitados como La Sarita, El Hombre Misterioso, Poder Real, Plan Goma entre otros.

Agradecemos desde ya su asistencia.

Centro de Estudiantes de la ENSABAP

Forum: Los estudiantes de la Agraria en la historia

2008-12-06T18:22:00.000-08:00

Hola a todos, les comunicamos que la Federación de estudiantes de la UNALM y el nódulo de estudios Pascual Saco Lanfranco realizarán este jueves 18 de diciembre el forum conversatorio: "Los estudiantes de la Agraria en la historia".

El ingreso es libre y habrán actividades culturales. Los compañeros están solicitando que quienes puedan apoyen llevando afiches o algo gráfico que en el intermedio ayude a la exposición sobre los temas a tratar.

Todos están invitados y esperamos que inviten a todos sus compañeros.

Cualquier consulta a:
feua@gmail.com

A la Comunidad Artística, Intelectual, Estudiantil y Público en General:

2008-12-03T17:41:00.000-08:00

Les pedimos que lean el presente pronunciamiento, y de estar de acuerdo con el hagan su respaldo copiando el mismo y añadiendo sus datos, para después reenviarlo a todos sus contactos, para hacer una cadena de apoyo a los cambios en nuestra amada Escuela de Bellas Artes...

Hoy más que nunca, Unidos con un solo objetivo: EL CAMBIO Y LA MEJORA DE LA ENSABAP!!!

pd. Este Pronunciamiento será Impreso y se invita a firmarlo de forma física también, para dar más respaldo...por ello se pide se acerquen al frontis de la ENSABAP (Jr. ancash 681- centro de Lima) donde estamos realizando constantes actividades.

pd. 2. Se reciben víveres y todo lo que pueda apoyar a los compañeros que se quedan en la Asamblea Permanente y vigilia...

PRONUNCIAMIENTO

Los firmantes nos pronunciamos ante la aguda Crisis Institucional que actualmente adolece La Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú (ENSABAP), Primera Escuela de Arte en el país, con 90 años de vida Institucional, con una tradición y relevancia a nivel Nacional e Internacional.

Es conocido que en el País no existen Políticas Culturales Concretas, así como ninguna Institución que vele por el devenir de las Escuelas de Arte a nivel Nacional, por lo que estas se encuentran a merced de los males nacionales; tales como la Corrupción, la falta de buen Planeamiento, la escasez de Presupuesto destinado para fines culturales, y/o el mal manejo de este, y la falta de Profesionales idóneos, con poder de decisión y acción, para el correcto desarrollo de las Instituciones.

De igual forma, tanto egresados de las Escuelas Nacionales, así como Artistas autodidactas, no encuentran mayor apoyo, ni espacios, a no ser por la Autogestión, para poder brindar los aportes necesarios para el progreso de nuestra sociedad, poseedora de un importante y milenario legado Cultural.

Estas carencias, y otras de similar naturaleza, han reducido a las Escuelas de Arte a ser simples centros de formación técnica; con desfasados métodos de enseñanza, así como una concepción anacrónica de entender el arte; inculcando el conformismo, un arte “purista” autista, hiperindividualista e insensible ante las crudas realidades que vive nuestra Nación, sin un mínimo de valor cívico; ahogando el pensamiento crítico; espíritu y eje principal que ha acompañado al artista a través de la historia, su relación con su entorno y su participación activa en los grandes cambios en el transcurso de la humanidad. Estas Escuelas están destinadas a asumir un rol protagónico en el campo artístico y ser depósitos culturales de la Nación; trazar, en cierto modo, los lineamientos de las políticas culturales, que exijan la atención debida del Estado, como a la opinión pública en general; educando la conciencia, la sensibilidad, así como aportar los paradigmas estéticos, expresivos, conceptuales, filosóficos y toda área del conocimiento y pensamiento del hombre, de conformidad a los diversos contextos existentes.

Es inadmisible que una Institución del valor de la ENSABAP no cuente con Director General desde hace 9 meses, que sea intervenida constantemente por el Ministerio de Educación, vulnerando la autonomía que le corresponde por Ley, y que cada una de esas intervenciones sólo agudicen su crisis, buscando sacar provecho para unas minorías que no tienen ninguna buena intención para con el futuro de la Escuela. Que no cuente con los documentos de gestión para un correcto desarrollo administrativo y académico. Que no cuente con una currícula adecuada a las exigencias, tanto técnicas como teóricas, del campo artístico. Que no cuente con espacios para la experimentación, ni los nuevos medios, manteniendo un acartonado y cuadriculado sistema de enseñanza. Que cuente con pocos docentes adecuados para elevar el nivel académico a la Categoría Universitaria, teniendo en cuenta que no existe una Institución Estatal que emita grados académicos, y que permitan desarrollar una Carrera Profesional en el Campo artístico aplicativo. Que no cuente con las mínimas condiciones de infraestructura, pues sus locales se encuentran en alto riesgo (acta de inspección de INDECI No. 5983, 5985, 5986-2007; 2021-2008). Que se manipule o se incumplan su Estatuto y Reglamento para beneficio personal de malos elementos que buscan aprovecharse del prestigio de la Escuela, y que ellos carecen por cuenta propia. Que permanezca en el olvido de parte de las autoridades pertinentes a pesar de las constantes manifestaciones de sus estudiantes, que se deje a la Escuela a merced de la mezquindad y la corrupción; que se pretenda imponer un proceso electoral cuando no existen condiciones para ello, y que sólo validaría la irregular e ilegal manera en la que se está manejando actualmente la Escuela.

La ENSABAP necesita con urgencia una Reorganización total, proceso que estuviera pendiente desde las primeras intervenciones, pero sin que eso signifique una nueva intervención externa, que traiga más de lo mismo.

Por la unidad de la Comunidad Artística e Intelectual, por el Respeto al Arte, La Educación, La Cultura; Por el Respeto a las Escuelas de Arte Estatales, por una formación profesional de calidad, por un cambio y mejoras en el rumbo de las Escuelas de formación artística.

Pronunciamiento Federación de Estudiantes de la UNSCH

2008-12-03T17:35:00.000-08:00

PRONUNCIAMIENTO

La Federación de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga, máximo gremio de los estudiantes universitarios se dirige a la comunidad estudiantil y al pueblo ayacuchano, para manifestar lo siguiente:

PRIMERO: Que según la Constitución Política del Perú en el art. 17 señala: "…en las instituciones del Estado la educación es gratuita, en las Universidades públicas el Estado garantiza el derecho a educarse gratuitamente…" asimismo, en el artículo 16 menciona "se da prioridad a la educación en la asignación de recursos ordinarios del Presupuesto de la República", y por ende el Estado es responsable de brindar una educación integral; sin embargo esta ley ha sido y sigue siendo violada por los gobiernos del turno, y más aún por el actual gobierno aprista que en su afán privatizador ha recortado el presupuesto de las Universidades Públicas, afectando de manera considerable a nuestra Universidad con un recorte de 9.103.394 en los últimos tres meses. Por ello los estudiantes indignados rechazamos esta medida unilateral y sin sustento técnico tomada por el gobierno aprista.

SEGUNDO: A causa de este recorte presupuestal hoy los estudiantes estamos siendo victimas de la alzas de costo en los diferentes rubros de pago que realizamos dentro de la universidad, lo cual se manifiesta en el texto único de procedimientos administrativos (TUPA) texto que ha sido aprobado a espaldas de la comunidad estudiantil sin ninguna consulta ni sustento técnico, generando el rechazo de los estudiantes por esta decisión unilateral de las autoridades. Por lo cual los estudiantes refiriéndonos a la constitución política del Perú exigimos la gratuidad en todos los trámites documentarios que realizamos dentro de nuestra universidad.

TERCERO: Los estudiantes Universitarios tenemos un derecho ganado por jornada de luchas estipulado en la ley 26271 referido al derecho de pases libres y pases diferenciados que en su art. 3 señala que el precio del pasaje Universitario no podrá exceder el 50% del pasaje adulto, dicha ley no es respetada por los transportistas debido a que el Estado, como ente regulador y fiscalizador, no hace cumplir la ley. Es más, los estudiantes pagamos por un carné Universitario "inexistente" pues habiendo pagado hace más de tres meses por él aún no nos lo entregan, y aún teniéndolo no nos sirve. Ante este hecho exigimos carné Universitario gratuito y respeto irrestricto al pasaje Universitario, que tenga vigencia los 365 días del año y las 24 horas del día, y recuperar el pasaje estudiantil interprovincial.

CUARTO: Rechazamos y exigimos el archivamiento del proyecto de nueva ley Universitaria presentada por la congresista fujimorista Martha Hildebrandt, que pone en juego la gratuidad de la educación en las universidades públicas, llevándola a la privatización. Sabemos que el Estado tiene la obligación de garantizar la gratuidad de la enseñanza sin importar la situación económica del estudiante. Ante ello exigimos la creación de una nueva ley universitaria con la participación de las bases (docentes, estudiantes y administrativos), que democratice la Universidad en todo su nivel con el voto universal para elegir a las autoridades, derecho a tacha a malos docentes, cátedra libre y reconocimiento del gremio estudiantil.

QUINTO: Rechazamos la propuesta hecha por supermercados "peruanos" S.A. de querer instalarse dentro de los ambientes universitarios; actual terreno donde está establecida la residencia universitaria, comedor, gimnasio, salud, sala de estudio, transporte, Facultad de Ciencias de la Educación, entre otros. Algunas autoridades de la UNSCH se mostraron a favor de esta propuesta desconociendo el objetivo principal de las Universidades de promover la investigación científica al servicio de las necesidades del pueblo y cuando aun mas se piensa de querer arquerir mas ingresos a nuestra universidad de nada sirve, ya que el ministerios de economía y finazas esta controlando con recortes a los recursos directamente recaudados. Asimismo exigimos a las autoridades de nuestra región rechazar esta propuesta, pues de aceptarla ocasionaría el colapso del comercio ayacuchano.

SEXTO: Exigimos la construcción inmediata de la nueva residencia y comedor universitario en los mismos ambientes que ocupa actualmente, asimismo exigimos también la liquidación inmediata del pabellón de la facultad de agronomía y sanción a los directos responsables, construcción de pabellones de ing. Agrícola, ing. Minas, ing. Civil, ing. Agroindustrial, ing. Industrias alimentarias, ing. Química, FACEA, Facultad De Educación, facultad de ciencia sociales, enfermería, entre otras necesidades.

¡ABAJO EL RECORTE PRESUPUESTAL DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS!
¡POR UNA UNIVERSIDAD AL SERVICIO DEL PUEBLO PERUANO!
¡POR LA GRATUIDAD DE LA ENSEÑANZA, SIN LUCHAS NO HAY VICTORIAS!
¡¡¡¡¡ABAJO EL TUPA, PROPUESTA DE SUPERMERCADOS Y LA CORRUPCION!!!!!!
¡¡ABAJO LA POLÍTICA REPRESIVA, ENTREGUISTA Y ASESINA DEL GOBIERNO APRISTA, ALANISTA Y YANQUI!!
¡¡¡¡¡VIVA LA FUSCH Y LOS RESIDENTES!!!!!

CONVERSATORIO MEDIO PASAJE Y CARNE UNIVERSITARIO 4 DE DICIEMBRE

2008-12-03T05:56:00.000-08:00

Sabías cuanto debe costar el pasaje universitario?

¿Sabías que el MEDIO PASAJE es tu DERECHO como estudiante?

¿Sabías que el gobierno, las autoridades universitarias y transportistas inconscientes ATROPELLAN TUS DERECHOS?

CICLO DE CONVERSATORIOS SANFERNANDINOS

El respeto al medio pasaje y el carné universitario

"No se trata de céntimos, se trata de tus derechos"

JUEVES 4 DE DICIEMBRE

3:00 p.m.

LUGAR: "por las banquitas sanfernandinas"

Invitados:

Docente Lourdes Carpio (Representante de la FENDUP), Sr. Félix Romero (Presidente de la Coordinadora Nacional de Transportistas), Representante del Centro Federado de Derecho y Ciencias Políticas - UNMSM, Representante del Centro Federado de Ing. Mecánica de Fluidos - UNMSM, Representante del Centro Federado de Ciencias Sociales y Humanidades – Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle –La Cantuta, Conjunto de Sikuris "Cesar Vallejo".

Organizan: Estudiantes de Base de la Fac. Medicina-UNMSM

Estudiantes de ENSABAP continúan con su lucha...

2008-11-29T17:14:00.000-08:00

Continúa la "Asamblea Permanente" en la Escuela de Bellas Artes. Los estudiantes organizados bajo su Centro de Estudiantes exigen al gobierno el cumplimiento de sus promesas y que dé solución a su problemática interna...

A la fecha distintas delegaciones de estudiantes de Lima y provincias siguen acercandose a su local para solidarisarse con su lucha.

Mayor información en su Blog CE-ENSABAP

Imágenes sobre la jornada del 27 de noviembre

2008-11-28T06:58:00.000-08:00

"Cuidando nuestra integridad"

Hubo intentos de frenar la movilización al final no pudo detenerse

Como es común cuando salen estudiantes,
en esta oportunidad hubieron muchos polícias

Como en la anterior jornada la UNI,
en esta oportunidad la Agraria mediante su Federación (FEUA),
fue la delegación más numerosa.

Como ya es costumbre,
la policía no desaprovechó la oportunidad de robar
banderolas de las delegaciones. ¿Para inteligencia?

Exitosa jornada de lucha

2008-11-28T06:22:00.000-08:00

No se dejan patear...

A pesar de que muchas universidades se encontraban en exámenes de fin de ciclo, estudiantes de diferentes universidades de Lima se dirigieron en protesta pacífica al Congreso de la República
este jueves 27.

La convocatoria realizada por la joven CIE-Lima mantuvo el mismo grado de convocatoria que la semana pasada con lo cual se consolida como una organización que refleja las necesidades de las bases.

A su vez, la CIE-Lima dirigió una comitiva al Congreso de la República para dejar el petitorio de los estudiantes. Aunque sabemos que la modificatoria del presupuesto es una cuestión muy difícil por todos los partidos que involucra, la juventud dejó sentada su posición de oponerse a toda propuesta de recorte.

Siendo que aun quedan pendientes propuestas de restricción a nuestro derecho a la Educación Pública, esperamos que las disitintas bases del Perú se mantengan al tanto para unificar un movimiento nacional de lucha.

Por último, esperamos que para las próximas jornadas la Junta Directiva de la FEP cumpla con su compromiso de estar presente y no sea el gran ausente como en esta jornada en defensa de la Universidad Pública... esperamos.

Estudiantes de Bellas Artes en pie de lucha

2008-11-25T16:00:00.000-08:00

El día de ayer lunes 24 el Centro de Estudiantes de la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes, ENSABAP, se ha declarado en Asamblea Permanente ante los atropellos a los cuales vienes siendo víctimos desde hace varios meses por sus autoridades. Esta semana están progrmanado jornadas de lucha que implicarán un importante desgaste de energía. Sobre el punto, es muy importante que el resto de bases, así como la CIE-Lima, se pronuncien y manifiesten su apoyo solidario.

A continuación adjuntamos parte de su comunicado.

COMUNICADO CE-ENSABAP

Hacemos de conocimiento a la población bellasartina y al público en general que los alumnos de la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú (ENSABAP) nos declaramos en Asamblea Permanente y Vigilia, debido a la Crisis Institucional que sufre nuestra Institución y la indiferencia de las autoridades del Ministerio de Educación (MINEDU) para solucionarla.

Que habiendo acudido en muchas oportunidades al MINEDU, entregando 2 Memoriales (con las firmas de más del 80% de la población bellasartina) dirigidos al Ministro, en búsqueda de solución de nuestra aguda problemática, la cual resumimos en:

-La Escuela no cuenta con Director General desde que el Dr. Manuel Solís Gómez dejara la

Intimidan a estudiantes de la Agraria

2008-11-25T15:55:00.000-08:00

Nos comunican que a la mañana de hoy martes 24 de noviembre la Universidad Nacional Agraria amaneció rodeada por policías, portatropas y pinochitos. Según nos mencionan dirigentes de la FEUA, esto es respuesta de las medidas internas y externas que desde hace una semana los estudiantes vienen realizando. Con ello pretenden intimidarlos y reprimir las pacíficas movilizaciones que estos vienen realziando.

Más sobre este tema en el Blog de la FEUA

Exitosa jornada de lucha de la Agraria: La FEUA se preprara para este jueves 27

2008-11-24T18:46:00.000-08:00

Este lunes estudiantes de la agraria bajo la dirección de su Federación de Estudiantes, FEUA, se movilizaron para exigir al gobierno cumpla con garantizar a los peruanos una Educación Pública digna aumentando el presupuesto a esta y cumpliendo con la homologación...

De esta manera se vienen preparando para la jornada de protesta del jueves 27 convocada por la CIE-Lima, en contra del recorte del presupuesto a la Educación Pública.

Aquí algunas imágenes sobre su lucha.

Otras bases se movilizan: la UNALM

2008-11-23T19:26:00.000-08:00

La Asamblea General de Estudiantes de la UNALM ha decidido participar de la jornada de lucha en defensa de la Universidad Pública y en contra del recorte presupuestario del 2009. Además, ha decidido movilizarse el lunes 24 con la intención de demostrar su capacidad de convocatoria y dar a conocer a la nación que estará presente en estas jornadas de lucha...

Invitación oficial

2008-11-21T18:29:00.000-08:00

Esta es la invitación oficial para bajar a los diferentes centros educativos para la movilización del jueves 28 de noviembre contra el recorte del presupuesto a la educación pública. POR FAVOR BAJARLO A BASES.

Jueves 30 de Octubre MOVILIZACION ESTUDIANTIL

2008-10-28T16:28:00.000-07:00

COORDINADORA INTERUNIVERSITARIA DE ESTUDIANTES DE LIMA

EN DEFENSA DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN

La Educación Pública en nuestro país, debe ser entendida como la tarea más noble e importante de nuestra sociedad, pues en ella se deposita la formación de los mejores hijos de nuestro pueblo. Durante muchos años, el movimiento estudiantil ha luchado organizadamente y logrado consagrar en derechos las más importantes condiciones de estudio: Gratuidad de la enseñanza, Medio Pasaje, Alimentación Gratuita, Transporte, Residencia, Salud, etc. Así como la lucha constante por el mejoramiento de la infraestructura, los laboratorios y las bibliotecas.

Pero también, el Estado y las autoridades universitarias, han buscado siempre la tergiversación de estos derechos, inventando cobros injustificados, sobregirando los costos de admisión, planteando aportes estudiantiles, liberalizando el transporte público o simplemente suprimiendo estos derechos, cuando no los ahoga presupuestariamente. Así mismo, la docencia universitaria es pobremente remunerada, alejando a los mejores intelectuales de esta labor y creando el caldo de cultivo para la conformación de mafias que usurpan los Recursos Directamente Recaudados en cada universidad poblando de mediocridad las aulas y la estructura administrativa universitaria

TODO ESTO OBEDECE A LA FALTA DE PRESUPUESTO, y esta política de abandono de la Educación Pública, que es una receta del Fondo Monetario Internacional, han sido seguidas por todos gobiernos de turno.

Todo esto es consecuencia de la política impuesta desde nuestros gobernantes, quienes fieles al interés de los poderosos y las recetas del Fondo Monetario Internacional, históricamente han abandonado presupuestalmente a la universidad pública. Hoy, y desde hace ya más de una década, en pleno contexto neoliberal este abandono no ha hecho sino radicalizarse sumiendo a la universidad pública en su más dura crisis, y con ello condenando a nuestro país al atraso científico y social.

Mientras la Ley General de Educación, dispone que "Anualmente, el Estado destina no menos del 6% del Producto Bruto Interno a la educación estatal. La inversión por alumno se incrementa a precios estables" la realidad indica una situación distinta, pues hoy solo llegamos a un 3.1% del PBI y aun cuando se estima que la economía crecerá un 9% este año, el presupuesto de la Educación Pública se verá reducido en un 30%, como parte del paquete antiinflacionario, haciendo que como siempre, sean los más pobres y el pueblo trabajador en su conjunto, quienes paguen los platos rotos de los "excesos financieros" de las empresas nacionales y de las grandes burguesías internacionales.

La Coordinadora Interuniversitaria de Estudiantes de Lima, en un esfuerzo por centralizar movimiento estudiantil de la capital, y contribuir con ello a la reestructuración y consolidación del movimiento estudiantil nacional, manteniéndose firme en la defensa de la Universidad Pública y los derechos estudiantiles, uniéndose al esfuerzo de los compañeros de Puno, Cuzco, Trujillo y de todas las latitudes de nuestro país, convoca a los estudiantes a luchar decididamente por la DEFENSA IRRESTRICTA DEL MEDIO PASAJE y el AUMENTO de PRESUPUESTO A LA EDUCACIÓN PUBLICA dentro del cumplimiento integral de nuestra plataforma, para lo cual está organizando la GRAN MARCHA UNIVERSITARIA, el jueves 30 DE OCTUBRE.

¡TODOS A LAS CALLES EN DEFENSA DE NUESTROS DERECHOS!

¡POR UNA UNIVERSIDAD AL SERVICIO DEL DESARROLLO DE NUESTRO PUEBLO!

¡LA JUVENTUD LO SABE, SIN LUCHAS NO HAY VICTORIAS!

¿Quiénes somos?

2008-10-20T19:55:00.000-07:00

SOMOS LA C.I.E. - LIMA

Coordinadora Interuniversitaria de Estudiantes de Lima

“Por una Educación Pública y Gratuita,

hacia la Unidad del Movimiento Estudiantil”

La CIE-Lima es un espacio de organización y representación estudiantil que se genera ante la ausencia de un ente estudiantil democrático y la necesidad de canalizar las luchas a nivel del departamento de Lima para defender el sistema Universitario (con énfasis en la Pública) de los intentos de privatización, en sus diferentes formas, por parte de los últimos gobiernos.

Sus antecedentes más próximos son el FRENAE (Frente Nacional de Estudiantes) en el 2002 y la Coordinadora Interuniversitaria del 2005 (coyuntura Homologación de sueldos de los docentes universitarios).

Las bases que sostienen esta organización son:

BASES C.I.E. – LIMA

ACUNI, Asociación de Centros Federados de la Universidad Nacional de Ingeniería
Asamblea de Gremios de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
FEUNE, Federación de Estudiantes de la Universidad Nacional de Educación “La Cantuta”
CCFFs de la Universidad Nacional del Callao
FEUA, Federación de Estudiantes de la Universidad Nacional Agraria La Molina
CCFFs de la Pontificia Universidad Católica del Perú
Centro de Estudiantes de la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú
FEP, Federación de Estudiantes del Perú
Estudiantes de base de la Universidad Nacional Federico Villarreal
Estudiantes de base de la Universidad San Martín de Porres

(Verano de 2006. Jornada de lucha contra el proyecto de Ley Universitaria de Martha Hildebrandt.)